目录
前沿视角
生涯教育融入中学心理健康课程的探索杨柯;于敏章;普韵蓉;2-6
西部农村教育现代化的现实困境、制约因素与发展路径张伟;7-9+20
决策参考
关于中小学劳动教育场地建设的思考田鑫;李江楠;邱小建;10-12
家校微信群中家长参与的“形式化”困境及其应对策略陈光媚;13-16
教师发展
农村“特岗计划”政策执行中的困境与对策董婷婷;沈胜林;17-20
赫尔巴特德育理论视域下的教师自我修养探析魏雪;21-23
教改研究
小学校本教研常见的问题、原因及对策探究苏影;24-26
基于黎族文化的小学语文课程资源开发廖家璐;王标;27-29
初中语文主题探究式教学研究王晶;曾军;30-32
纸质教材与数字化资源一体化研发探究卢晋媛;李先花;33-36
基于思维链契合的问题式教学研究唐洁;刘新华;37-39
基于智力障碍儿童随班就读的观察研究孔遥;葛金国;40-43
项目式教学在培智信息技术课堂的实践蔡叶兵;林瑞祝;44-46
学科探索
基于文化传承与理解的语文教学路径杨旭明;47-49+53
基于生态观的小学英语语法学习活动探究曾正平;50-53
化学教师试卷编制的现状分析与对策研究颜燕;54-56+73
非期待答案的地理教学研究廖洁玉;刘新华;57-59
高中地理教材“活动”栏目分类及教学研究李臣宏;罗文;熊平生;李嘉玲;60-62
基于PBL的小学科学研学活动的实施策略汪雅凤;63-65
重视书法教学评价 提升书法教学实效罗美花;66-68
管理智慧
小学教师家校合作胜任力的探索黄丽;69-73
小学主题班会实施中存在的问题及改进策略谭祥花;王海燕;74-77
微信互动实践视角下的家校冲突研究阳嘉琪;78-80+84
家教指南
《颜氏家训》中的家庭教育思想对当前儿童教育的启示李凤玲;谢华;81-84
学前教育
近十年来国内幼儿劳动教育研究热点与反思欧阳小宇;符太胜;董慧;85-88
学前儿童汉字教育研究述评李泽琼;89-92
地方饮食文化融入幼儿园游戏的路径探讨曾雪;93-96
幼儿园点心环节的组织原则、实施策略与价值体现邹海萍;97-99